Il mio percorso in thyssenkrupp rothe erde è iniziato immediatamente dopo il diploma di scuola media superiore. Da bambino volevo diventare meccatronico nel settore automobilistico e durante la scuola ho seguito un tirocinio di tre settimane in un'autofficina. Durante le vacanze estive ho lavorato anche in una segheria, addetto ad una grande macchina: è stato entusiasmante. Nel tempo libero mi piace trafficare con le auto o i motorini. Non ho mai voluto imparare un lavoro d'ufficio, ma un mestiere artigianale. Quello che mi diverte di più nella formazione come operatore meccanico fresatore è scrivere i programmi per le macchine CNC e poter provare le diverse fasi di lavorazione.
Nella programmazione delle macchine devo pensare a lungo alla sequenza di lavorazione e dopo i primi pezzi effettuare nuove misure e correggere più volte. L'aspetto più importante è la precisione dimensionale dei pezzi realizzati, in quanto anche piccole differenze minimali possono essere decisive. Noi tirocinanti ci assumiamo molte responsabilità e partecipiamo alla realizzazione del prodotto finito, ad es. producendo i rulli conici. Particolarmente impegnativa è la riproduzione di singoli componenti, perché non è disponibile un disegno dei pezzi e perché devo misurare nuovamente i valori. Se una procedura funziona senza problemi, le misure sono corrette e la superficie ha la struttura desiderata, provo un grande senso di soddisfazione. Alle alunne e agli alunni interessati viene offerto un gruppo di lavoro sul tema dell'energia eolica. I partecipanti realizzano un impianto eolico in metallo e noi tirocinanti possiamo aiutare gli alunni nelle operazioni di tornitura e foratura convenzionale. Mi piace lavorare insieme agli alunni e lo considero un buon cambiamento rispetto al mio lavoro quotidiano alle grandi macchine.
La mia giornata lavorativa inizia accendendo la macchina. Innanzitutto termino gli ordini incompiuti del giorno precedente e quindi chiedo ai nostri formatori un nuovo compito. Qualora arrivino ordini urgenti per la produzione, a tutti i tirocinanti è richiesta grande flessibilità e noi lavoriamo insieme in una squadra. Dopo aver elaborato una commessa trasformo la macchina e sostituisco le punte e le placchette. Quindi devo ricalcolare gli utensili e adeguare l'avanzamento al nuovo materiale. La versatilità del mio lavoro si manifesta nell'impiego in diversi reparti. Nel reparto garanzia di qualità ho imparato diversi metodi di prova e nel laboratorio ho controllato la composizione del metallo. Sono veramente impressionato dalle sollecitazioni che il materiale è in grado di sostenere.
… esserci per gli altri! Nell'officina di formazione tutti ricevono l'aiuto e il supporto necessario. L'atmosfera tra gli apprendisti è molto rilassata e io mi sento ben integrato nel gruppo. Molti degli apprendisti sono anche miei amici personali. I più esperti condividono con piacere le proprie esperienze e ci aiutano con i loro consigli. Il rapporto con i formatori è caratterizzato da una comunicazione aperta. Essi ritengono infatti molto importante che noi apprendisti possiamo ricevere una formazione ad ampio spettro e sono i nostri interlocutori in qualsiasi situazione. Tutti noi apprendisti ci prepariamo insieme agli esami e ci aiutiamo reciprocamente. Va sottolineato il grande impegno dei formatori che discutono settimanalmente con noi vecchi compiti di esame e sono disponibili a rispondere a domande di ogni tipo. Mi sento ben preparato per i miei prossimi esami.
Durante la mia formazione ritengo importante porre le basi per il mio futuro professionale. Alla thyssenkrupp rothe erde mi sono fatto un'idea della produzione di un gruppo industriale e mi sono sentito fin dall'inizio un elemento fisso della squadra. Sono proprio soddisfatto!